Norra Scandinavia är en vackert land för många orsaker med en huvuddetalj finns samerna. Denna människor grupp har tagit hand om land och renar för sekel. I dagens världen, finns det en emfas med urfolk, ta hand om vår environment, och lever utanför landet. Därför är det bra att lära mer om samer och deras väg av livet. En stor del av deras kultur är renar. Denna är inte just ett jobb för dem, det är en mycket viktig väg av livet. I denna text, kommer jag att informera om rennäring, hur de använder hela renar och även hur renar fungerar i turism idag.
Renskötsel är en viktig del av samiska samhället och är intimt sammankopplad med den samiska kulturen och har traditioner mycket långt bakåt i tiden. Det finns ungefär 4000 renskötselföretag i Sverige. Rennäringen omsätter cirka 230 miljoner kronor per år. Det finns omkring 260 000 renar i Sverige. Du kan se hur viktig renar finns för att det är en väg att få en inkomst. Samer bryr sig om renar och natur först, inte sig självs eller rörelsen. Renskötseln använder på naturbete året runt. I Med renen som levebröd (www.samer.se/1094), de skrev, “Renskötarens uppgift är att vara renens beskyddare och skapa goda förutsättningar för att få utkomst av sin näring.” För att hålla sina ideal på jobbet, uppmärksamma renskötare till vädret och marken när du flyttar sin besättning.
Samerna tro naturen är en del av deras liv och de inte ta något för givet. Därför de använder sig av hela renar slösar ingenting. Uppenbarligen har köttet blivit en mycket populär matt. Deras pälsen är mycket tät och därför isolerar för skydd och värme. Av renskinn sys pälsar, mössor, liggunderlag, skor, handskar, och kaffepåse. Deras kölarna är stora nog att springs på snön. Skinnet på renens ben använder för syarbete. Skallskinnet är vattentåligt och de gör skor som kan användas under vårvintern då snön är blöt. De gör slöjdmaterial som horn, skinn och senor.
Med fjällturismen har ökat, är det viktig att samer engagerar i turism. Samisk turism är int en produkt utan snarare en möjlighet att lära andra om sami kultur, näringar och livsmiljö. Deras produkter är autentisk. Där är ett växande intresse för ursprungsfolk och ett långsiktigt hållbart levnadssätt. Tämjd renar används för att dra slädar och turister ska betala! Det finns 215 miljarder kronor och sysselsätter över 150,000 personer arbetar med turism och därför mer människor kan lära sig om samer traditioner och renar med riktig information.
Vet du att renar behandlade att vara tamboskap som hundar och hästar? Därför om du har en trafikolyckor men en ren, du måste rapportera olyckan till ägaren direkt. Om du kan hitta ägaren, mäster du ringa 112 och markera ut viltolycksplatsen. Renar är lätt rädd och into så smart, så var försiktig när du ser dem i naturen. De vet inte att flytta bort från bilar. :)
Renar är en ikon del av norra Skandinavien och det är den samiska som skapar den delen av kulturen. Det är mycket mer än ett jobb, det är deras sätt att leva och bidrag till detta land. Rennäringen är en unik verksamhet som de fortsätter att passera ner till nästa generation med värdena i naturen och skydda marken. Vi kan vara tacksamma för att lära av dem.
onsdag 10 december 2014
Nya ord från min läser om renar
Renskötsel - substantiv - ren och skötsel - skötsel betyder “tar hand om“
Omsätter - verb - ekonomi ord - synonymer: vinst, profit; hur mycket samer fick fråm deras arbetar
Naturbete - substantiv - en plats när djur äta i natur
Rörelse - Substantiv - ekonomi ord - Synonymer: affär, affärsverksamhet, bolag
Vattentåligt - adjektiv - när någonting har inte verka med vatten
Tämjd - adjektiv - när en djur är inte vild men istället uppföra sig bra med människor
Tamboskap - substantiv - tämjd djur till exempel hundar, hästar, och nötkreatur
Omsätter - verb - ekonomi ord - synonymer: vinst, profit; hur mycket samer fick fråm deras arbetar
Naturbete - substantiv - en plats när djur äta i natur
Rörelse - Substantiv - ekonomi ord - Synonymer: affär, affärsverksamhet, bolag
Vattentåligt - adjektiv - när någonting har inte verka med vatten
Tämjd - adjektiv - när en djur är inte vild men istället uppföra sig bra med människor
Tamboskap - substantiv - tämjd djur till exempel hundar, hästar, och nötkreatur
tisdag 11 november 2014
Min Kompis, Fatimas, diskuterande text
Borde mobiler förbjudas i skolan?
Mobiltelefonen är idag en produkt som ägs av nästan varje person och utan den skulle samhället inte sett likadant ut. Många har dessa frågorna ; Ska mobiltelefoner förbjudas i skolan? Vad är syftet att hålla mobiler med för eleverna inom skolan? Varför ska det förbjudas? På vilken sätt eller situationen kan eleverna ha deras mobiltelefoner?
Om vi tittar på det i positiv sidan ser vi att idag man inte behöver längre söka upp den personen som man vill prata med utan istället kan man skicka ett sms eller ringa personen. mobiltelefoner kan användas för att slå upp information eller hämta information från en lärare. mobiltelefoner kan hjälpa till att organisera med hjälp av den för att veta vad dina läxor är, anteckningar, att veta vilka dagar du kommer att få ut av skolan och andra grejer.
Men på den andra sidan kan mobiltelefoner användas för dåliga syften, som att spela spel eller gå på Facebook( för att sms), ta bild/video eller något annat under lektionen. Då har lärare rätt att ta mobilen från eleven och tillbaka det sen till honom/henne i slutat av lektionen!.
Det är viktig att vi prova använda våras hjärna istället att få hjälp från våras mobiltelefoner hela tiden specialist om vi är elever!. På den här sätt kan vi ge respons eller bedöma våras själva vad vi kan och hur mycket vi kan också. Exempelvis om vi har inte förstå ett ord det är bättre att vi använder våras strategi för att förstå det inte översta det från lexikon direkt från våras mobil eller go och googla efter en fråga och hitta svaret redo! Vad vi har lärt oss då ?!. Men det förbjudas inte absolut att inte kolla andras åsikter eller tänker också, det är bra att få veta information från mobil om man har ingen ide på den men man måste försöka komma med egen åsikt/tänker också!.
Vad tycker jag om din diskuterande text:
Rubriken är en fråga som man kan svara ja eller nej på? Eller en fråga med två sidor?
Ja. Rubriken är tydlig och kan vara svarade med ja eller nej.
Inledningen- Berättar den som skriver bakgrunden till sitt intresse för frågan?
Ja. Inledningen har många intressantast frågor att hålla mig nyfiken.
Presenteras frågan och dess två sidor?
Det har presentationen av frågan och två sidor - Ska mobiltelefoner förbjudas i skolan? ELLER borde mobiler inte förbjudas? - På vilken sätt eller situationen kan eleverna ha deras mobiltelefoner?
Ja-sidan/ena sidan – Markeras sidan med nytt stycke?
Får vi veta att det är ja-sidan som diskuteras i första meningen?
Motiverar skribenten (den som skrivit texten) varför han eller hon svarar ja på frågan?
Ges det exempel för att tydliggöra motiveringen?
Ja. Det är tydlig att se positiv sidan och användbarhet en mobil har. Fatima berättelse om hur det kan hjälpa att slå upp information och kan hålla eleverna organiserade sig.
Nej-sidan/andra sidan – Markeras nej-sidan med nytt stycke?
Får vi veta att det är nej-sidan som diskuteras i första meningen?
Motiverar skribenten (den som skrivit texten) varför han eller hon svarar ja på frågan?
Ges det exempel för att tydliggöra motiveringen?
Ja. Har vi se att när eleverna har mobil med de, kan det vara ett distraherande, till exempel, som att spela spel eller gå på Facebook. Jag tror att kan också vara ett distraherande till andra eleverna och läraren.
Slutsats summering – Markeras med nytt stycke?
Ja
Är slutsatsen tydligt formulerad?
Ja
Kommer du fram till samma sak genom att läsa texten?
Jag tror också att det är bättre när eleverna beror inte på deras mobil. De kan använda mycket resurser att hjälpa de engagera varandra.
Mobiltelefonen är idag en produkt som ägs av nästan varje person och utan den skulle samhället inte sett likadant ut. Många har dessa frågorna ; Ska mobiltelefoner förbjudas i skolan? Vad är syftet att hålla mobiler med för eleverna inom skolan? Varför ska det förbjudas? På vilken sätt eller situationen kan eleverna ha deras mobiltelefoner?
Om vi tittar på det i positiv sidan ser vi att idag man inte behöver längre söka upp den personen som man vill prata med utan istället kan man skicka ett sms eller ringa personen. mobiltelefoner kan användas för att slå upp information eller hämta information från en lärare. mobiltelefoner kan hjälpa till att organisera med hjälp av den för att veta vad dina läxor är, anteckningar, att veta vilka dagar du kommer att få ut av skolan och andra grejer.
Men på den andra sidan kan mobiltelefoner användas för dåliga syften, som att spela spel eller gå på Facebook( för att sms), ta bild/video eller något annat under lektionen. Då har lärare rätt att ta mobilen från eleven och tillbaka det sen till honom/henne i slutat av lektionen!.
Det är viktig att vi prova använda våras hjärna istället att få hjälp från våras mobiltelefoner hela tiden specialist om vi är elever!. På den här sätt kan vi ge respons eller bedöma våras själva vad vi kan och hur mycket vi kan också. Exempelvis om vi har inte förstå ett ord det är bättre att vi använder våras strategi för att förstå det inte översta det från lexikon direkt från våras mobil eller go och googla efter en fråga och hitta svaret redo! Vad vi har lärt oss då ?!. Men det förbjudas inte absolut att inte kolla andras åsikter eller tänker också, det är bra att få veta information från mobil om man har ingen ide på den men man måste försöka komma med egen åsikt/tänker också!.
Vad tycker jag om din diskuterande text:
Rubriken är en fråga som man kan svara ja eller nej på? Eller en fråga med två sidor?
Ja. Rubriken är tydlig och kan vara svarade med ja eller nej.
Inledningen- Berättar den som skriver bakgrunden till sitt intresse för frågan?
Ja. Inledningen har många intressantast frågor att hålla mig nyfiken.
Presenteras frågan och dess två sidor?
Det har presentationen av frågan och två sidor - Ska mobiltelefoner förbjudas i skolan? ELLER borde mobiler inte förbjudas? - På vilken sätt eller situationen kan eleverna ha deras mobiltelefoner?
Ja-sidan/ena sidan – Markeras sidan med nytt stycke?
Får vi veta att det är ja-sidan som diskuteras i första meningen?
Motiverar skribenten (den som skrivit texten) varför han eller hon svarar ja på frågan?
Ges det exempel för att tydliggöra motiveringen?
Ja. Det är tydlig att se positiv sidan och användbarhet en mobil har. Fatima berättelse om hur det kan hjälpa att slå upp information och kan hålla eleverna organiserade sig.
Nej-sidan/andra sidan – Markeras nej-sidan med nytt stycke?
Får vi veta att det är nej-sidan som diskuteras i första meningen?
Motiverar skribenten (den som skrivit texten) varför han eller hon svarar ja på frågan?
Ges det exempel för att tydliggöra motiveringen?
Ja. Har vi se att när eleverna har mobil med de, kan det vara ett distraherande, till exempel, som att spela spel eller gå på Facebook. Jag tror att kan också vara ett distraherande till andra eleverna och läraren.
Slutsats summering – Markeras med nytt stycke?
Ja
Är slutsatsen tydligt formulerad?
Ja
Kommer du fram till samma sak genom att läsa texten?
Jag tror också att det är bättre när eleverna beror inte på deras mobil. De kan använda mycket resurser att hjälpa de engagera varandra.
torsdag 6 november 2014
Att vara personliga eller inte?
Jag bedömer inte kanske vad någon vill att skriva om hans/hennes leva men bara berättelse vad jag tror göra en bra biografi. Är det bättre att vara personliga i din biografi eller inte? Varje författare måste bestämma för sig själv vad är syftet av hans/hennes biografi. När man berättelse insidan historien kan vara personliga, beviljar det din läsare att lära sig vad de kan inte läste i en tidning. På andra sidan, Det ar important att respektera personen sin familj och kompisar och att skriva vad är ändamålsenlig.
Personligen, gillar jag att lära mig om personen jag läser om. Jag vill lära mig från sin berättelse. Det är bättre att vara personliga så att andra kan relatera till dig och se ditt perspektiv. Exampelvis, hur har dina situationer utmanar dig som en person? Vad hjälpte dig att växa? Det är mycket inspirerande att se en person övervinna sina utmaningar och förutsättningar.
När du delar personlig information, måste du vara känslig för de inblandade. Det är inte rättvist mot andra för att "air their dirty laundry". Därför, om du inte kan vara personlig och respektera andra människors berättelser, är det bättre att inte dela så mycket.
I min åsikt, om du bestämmer dig för att skriva en biografi, bör det finnas ett syfte. Att bara dela information på ytan inte berätta din historia. Kanske några berättelse bör inte skrivas. Jag tror att en stor biografi beskriver vedermödor, segrar och karaktären utveckling utmed vägen.
Personligen, gillar jag att lära mig om personen jag läser om. Jag vill lära mig från sin berättelse. Det är bättre att vara personliga så att andra kan relatera till dig och se ditt perspektiv. Exampelvis, hur har dina situationer utmanar dig som en person? Vad hjälpte dig att växa? Det är mycket inspirerande att se en person övervinna sina utmaningar och förutsättningar.
När du delar personlig information, måste du vara känslig för de inblandade. Det är inte rättvist mot andra för att "air their dirty laundry". Därför, om du inte kan vara personlig och respektera andra människors berättelser, är det bättre att inte dela så mycket.
I min åsikt, om du bestämmer dig för att skriva en biografi, bör det finnas ett syfte. Att bara dela information på ytan inte berätta din historia. Kanske några berättelse bör inte skrivas. Jag tror att en stor biografi beskriver vedermödor, segrar och karaktären utveckling utmed vägen.
måndag 3 november 2014
Behövs grammatikundervisning när man lär sig ett nytt språk?
När man bor i ett nytt land, bör man lära sig språket för att kunna kommunicera både privat och i arbetes livet. Det finns många olika sätt att lära ett nytt språk. En fråga som kan ställas är om man behöver grammatikundervisning? Många människor tycker att är väldigt viktiga att prata och skriv korrekt. Men andra sida, man behöver inte grammatik för att man lär sig med tid.
Det är bättre att lära sig grammatik för att det är självklart för många människor. När vi använder grammatik för att kunna prata på ett bra sätt, kan vi också kommunicera både privat och i arbetslivet vilket ska hjälpa oss att bli en del av samhället.
Andra sidan, barn behöver inte lära sig grammatik för att de lär sig ändå. Man också lära sig språket på jobbet eller kanske beror det på hur lång man har bott i ett nytt land.
Vi (Enas, Najib, Fatima, och Sarah) tycker att grammatiken är en viktigt del av språket. Det måste man lära sig om man vill ska klara sig på samhället.
Det är bättre att lära sig grammatik för att det är självklart för många människor. När vi använder grammatik för att kunna prata på ett bra sätt, kan vi också kommunicera både privat och i arbetslivet vilket ska hjälpa oss att bli en del av samhället.
Andra sidan, barn behöver inte lära sig grammatik för att de lär sig ändå. Man också lära sig språket på jobbet eller kanske beror det på hur lång man har bott i ett nytt land.
Vi (Enas, Najib, Fatima, och Sarah) tycker att grammatiken är en viktigt del av språket. Det måste man lära sig om man vill ska klara sig på samhället.
torsdag 23 oktober 2014
Zlatan - kapitel 9&10
Idag diskuterade om vad var hänt i Zlatans liv nu. Zlatans fotboll karriär hade börjat men den var inte fin. Media presenterade honom av en mycket bra spelare vem var besten, men Zlatans statistiker såg olikt. När var han hem, hittade han ofta problem. Han kickade ut av en bar. Han kunde inte dela ett rum med hans lagkamrater. Till exempel, spelade Zlatan bara fem minuter mot Argentina och en kort stund mot Senegal och det var Zlatanfebern överallt. Han såg han hade en strategi men jag vet inte hur han trodde det fungerade för honom. Sen tidningarna i Stockholm hade skrivit att Zlatan "var en uppblåst figur som bara armbågade sig fram." I nästa match, nickade han bollen i mål binda i spelet. Och igen, hela stadion skrek, "Zlatan! Zlatan!"
Jag vet inte Zlatan före läsa hans bok och här jag lämnade tro, "vad ska hans karriär vara? Ska han bli någonting fantastisk eller ska han ha bara potentialen?"
Zlatan gick hem för god jul och hans familj är samman. Han ville inte handla med ljudet så han tänkte om Helena. Hon var hemma och frågade honom att komma över. Jag undrar varför hon tycker om inte god jul, men det fanns ingen svara än. Zlatan tillbringade många dagar där men han var sjuk. Helena tog hand om honom och kanske här är vändpunkten av deras relation. Zlatan var en ungkarl och jag tror att Helena såg det. Hon lyckades och vacker. Zlatan gjort fortfarande galna saker till exempel han sätta en bomb i en vänner brevlåda för skojs skull. Helena gick besöka honom i Holland och var kanske äckla. Men Zlatan lärde och ta steg som köpt mer mat. Småningom, gå de framåt med deras relation, men vill hålla det dolt från media. Det är svårt för dem båda och jag tror inte att de kan hemligheten mycket längre.
Zlatans karriär fortskrider också framåt när han bytte hans agent. När Anders Carlsson gick med en annan rörelse, skrev Zlatan inte ett nytt kontrakt. Han ta rådet från an journalist heter Thijs Slegers och började ett samtal med Mino Raiola. Zlatan knyta an Minos attityd och aggressiv väg att tala. Mino sätter honom i hans ställe med verkligheten i där hans karriär var och berättar för honom vilka steg han måste ta om han vill vara bäst. Jag tror att Zlatan kämpade med Mino men han respekterade honom också och därför följde hans råd.
Vår diskussion tog en kanin leden från Zlatans och Helenas relation till träffar människor och gifte idag. Eftersom vi kom från olika land, pratade vi om hur kultur och religion påverkar en relation.
Jag vet inte Zlatan före läsa hans bok och här jag lämnade tro, "vad ska hans karriär vara? Ska han bli någonting fantastisk eller ska han ha bara potentialen?"
Zlatan gick hem för god jul och hans familj är samman. Han ville inte handla med ljudet så han tänkte om Helena. Hon var hemma och frågade honom att komma över. Jag undrar varför hon tycker om inte god jul, men det fanns ingen svara än. Zlatan tillbringade många dagar där men han var sjuk. Helena tog hand om honom och kanske här är vändpunkten av deras relation. Zlatan var en ungkarl och jag tror att Helena såg det. Hon lyckades och vacker. Zlatan gjort fortfarande galna saker till exempel han sätta en bomb i en vänner brevlåda för skojs skull. Helena gick besöka honom i Holland och var kanske äckla. Men Zlatan lärde och ta steg som köpt mer mat. Småningom, gå de framåt med deras relation, men vill hålla det dolt från media. Det är svårt för dem båda och jag tror inte att de kan hemligheten mycket längre.
Zlatans karriär fortskrider också framåt när han bytte hans agent. När Anders Carlsson gick med en annan rörelse, skrev Zlatan inte ett nytt kontrakt. Han ta rådet från an journalist heter Thijs Slegers och började ett samtal med Mino Raiola. Zlatan knyta an Minos attityd och aggressiv väg att tala. Mino sätter honom i hans ställe med verkligheten i där hans karriär var och berättar för honom vilka steg han måste ta om han vill vara bäst. Jag tror att Zlatan kämpade med Mino men han respekterade honom också och därför följde hans råd.
Vår diskussion tog en kanin leden från Zlatans och Helenas relation till träffar människor och gifte idag. Eftersom vi kom från olika land, pratade vi om hur kultur och religion påverkar en relation.
måndag 13 oktober 2014
Jag är Zlatan kapitel 3&4
Ny adjektiv för mig ;)
outtröttliga - sustained, inexhaustible, unfailing
retad - annoyed, irritated
bortkommen - awkward
grym - atrocious, hard, bloody, brutal, cruel
nersänkt - submerged
annorlunda - other, different
löjligt - silly, absurd, ridiculous, foolish
outtröttliga - sustained, inexhaustible, unfailing
retad - annoyed, irritated
bortkommen - awkward
grym - atrocious, hard, bloody, brutal, cruel
nersänkt - submerged
annorlunda - other, different
löjligt - silly, absurd, ridiculous, foolish
Jag är Zlatan - Kapitel 2 & 3
Där var fyra av oss att diskutera dessa kapitel: Najib, Fatima, Alexis, och jag. Vi pratade genom a tidslinje for Zlatans liv och vad hade hänt. Najib och Fatima pratar bra svenska så att de hjälpa mig lära mig mer. Det var uppenbart Zlatan hade svårt barndom med en instabil familjelivet. Fatima berättelse hur hon flyttade mycket när hon var ugn och kunde relatera till Zlatan. Efter pratade vi om vad vi läste, berättade vi om vad vi tänkte var intressant.
Jag tror där var två meningar att visade Zlatans perspektiv. "Man behövde en tuff attityd i Rosengård." Kanske här kan vi se den attityd av överlevnad. Zlatan växte upp behöver till beror på sig själv. "Vi från Balkan är hårda." Denna meningar sa till mig Zlatan är stolt och skyddande av sin familj.
Nu vi har lite bakgrund av Zlatans live, är jag nyfiken att lära hur hans fotbolls karriär började.
Jag tror där var två meningar att visade Zlatans perspektiv. "Man behövde en tuff attityd i Rosengård." Kanske här kan vi se den attityd av överlevnad. Zlatan växte upp behöver till beror på sig själv. "Vi från Balkan är hårda." Denna meningar sa till mig Zlatan är stolt och skyddande av sin familj.
Nu vi har lite bakgrund av Zlatans live, är jag nyfiken att lära hur hans fotbolls karriär började.
onsdag 8 oktober 2014
Hej Marcus!
Hej Marcus.
Den här vecka tittade vi dokumentären om två åren efter din olycka. Jag blev väldigt inspirerad med din positiv attityd under din återhämtning. Det var fantastik att se allt dina kompisar och familj att besöka dig ofta särskilt Stephanie vem var bredvid dig alltid. Det ser ut som du tog varje chans att ta ett steg framfört börjar med dina knäna.
Du verkar aldrig ge upp på sig själv. Jag vill vet mer om vad inspirera dig att hålla igång? Bestämmer du på nya mål för din kroppen? Hur fick du stanna motiverade?
Jag trivs titta du lära dig att cykla igen. Det ge mig hoppas att försöka någonting jag tänker jag borde vet. Jag hoppas din studera gå bra för dig.
Hälsningar,
Sarah
Den här vecka tittade vi dokumentären om två åren efter din olycka. Jag blev väldigt inspirerad med din positiv attityd under din återhämtning. Det var fantastik att se allt dina kompisar och familj att besöka dig ofta särskilt Stephanie vem var bredvid dig alltid. Det ser ut som du tog varje chans att ta ett steg framfört börjar med dina knäna.
Du verkar aldrig ge upp på sig själv. Jag vill vet mer om vad inspirera dig att hålla igång? Bestämmer du på nya mål för din kroppen? Hur fick du stanna motiverade?
Jag trivs titta du lära dig att cykla igen. Det ge mig hoppas att försöka någonting jag tänker jag borde vet. Jag hoppas din studera gå bra för dig.
Hälsningar,
Sarah
måndag 6 oktober 2014
En sammanfatta för sidor 111-115
Maua och Ombeni lära sig hur att simma. Det var bra att höra dem skratta tillsammans och inte pratar om någonting intensiv. Det låter som Ellen är en bra lärare. Även om Maua och Ombeni finns lite rädd, lärde de båda hur att simma! Adam gav Ombeni en present från hans pappa. Det är tyg från Kongo. Ombeni är mycket glad och kanske hon har en crush på Adam :)
tisdag 30 september 2014
torsdag 25 september 2014
Ombenis berättelse, kapitel 7-9
Måndag hade vi en diskussion om vad vi läste om Min Systers Dötter Har Många Pappor, kapitel 7-9. Alla berättade och vi diskuterade många saker att hade hänt.
Vi pratade mycket om vad Tore sa efter han hade hjälpt Ombeni, Maua och Kitumaini flyttar. Han sa, "Tack inte mig, tacka nån annan som behöver det." Vad betyder han? Davod pratade om hur han kanske inte ville ha uppmärksamhet och försökte att inte göra en stor grej av det. Anab sade att de var som familj och du behöver inte säga tack till er familj. Jag trodde kanske att han försöks säga att hjälpa någon annan som ett väg att visa tacksamhet...men hans ord var tack inte hjälp. Vi kom inte till en slutsats men det var en bra diskussion och jag tyckte om att höra vad mina klasskamrater trodde.
Migrationsverket hade skrivit några brev. Den första en sade Maua kunde inte stanna, men Ombenis reaktion till den sista brev visade ett olika resultat.
Andra ämnen och frågor pratade vi om:
- Vem är Adam? Teresa sade det är normal att tror att en romans har börjat eftersom vi har sett många film när en pojke träffas en flicka. Vi ska se.
- Maua reagera fortfarande till kött kanske vi kommer att lära snart varför.
- Martin och Lisa verkar riktig trevlig. Hur långe stannar de där? Kanske det är säker plats för Maua att läka
Vi pratade mycket om vad Tore sa efter han hade hjälpt Ombeni, Maua och Kitumaini flyttar. Han sa, "Tack inte mig, tacka nån annan som behöver det." Vad betyder han? Davod pratade om hur han kanske inte ville ha uppmärksamhet och försökte att inte göra en stor grej av det. Anab sade att de var som familj och du behöver inte säga tack till er familj. Jag trodde kanske att han försöks säga att hjälpa någon annan som ett väg att visa tacksamhet...men hans ord var tack inte hjälp. Vi kom inte till en slutsats men det var en bra diskussion och jag tyckte om att höra vad mina klasskamrater trodde.
Migrationsverket hade skrivit några brev. Den första en sade Maua kunde inte stanna, men Ombenis reaktion till den sista brev visade ett olika resultat.
Andra ämnen och frågor pratade vi om:
- Vem är Adam? Teresa sade det är normal att tror att en romans har börjat eftersom vi har sett många film när en pojke träffas en flicka. Vi ska se.
- Maua reagera fortfarande till kött kanske vi kommer att lära snart varför.
- Martin och Lisa verkar riktig trevlig. Hur långe stannar de där? Kanske det är säker plats för Maua att läka
fredag 19 september 2014
Mauas dagbok 2
Det var trevligt att Ombeni söv på soffan. Jag söv hårt och hörde inte Kitumaini på hela nätten...inte för att jag egentligen brydde mig. Jag var glad när Ombeni åkte på jobbet eftersom jag inte ville svara på frågor eller vara tvingade att tänka på vad som hade hänt mig. När Ombeni kom tillbaka, visste jag inte vad klockan var eller vilken dag det var. Ombeni började skrika på mig om vem som vet vad och allt jag hörde var dusch. Jag slängde över Kitumaini till henne och gick in i badrummet. Efter, frågade Ombeni mig mer frågor. Varför kan hon inte vara tyst??? Hon brydde sig inte om mig eller Isabelle. Hon lämnade oss att lida medan hon gick och började ett nytt liv för sig själv. Jag gillade att titta på TV för att jag inte behövde tänka då. Sonja kom och gav mig kläder. De tror att nya kläder kommer att fixa det som hände mig.
Mauas dagbok 1
Jag kom äntligen till norra Sverige och skulle blev glad, men jag kände mig bara arg. Efter jag hittade Sonjas Secondhand, väntade jag på Ombeni. Det kändes som många timmar om inte dagar. Jag visste inte vad jag skulle säga när hon kom genom dörren. Det hade gått fyra är sedan vi såg varandra. När vi kom till Ombenis lägenhet, var Ombeni mycket pratsam med många frågor. Hon ville veta om Kitumaini. Uggghhhhh!!! Jag blev frustrerad. Jag ville inte minnas. Jag var mycket trött.
Hur kan Maua kontakta en läkare?
Det är mycket viktigt att lära sig hur man kontaktar en läkare när du flyttar till ett nytt land. Vi vet aldrig när vi blir sjuk. Det finns olika platser du måste känna till beroende på vad som är fel.
Om det är en nödsituation:
1. Ring 112
2. Säg ditt namn, plats, telefonnumret och vad som hänt
3. Vänta på en ambulans att komma
Om du behöver en läkare och medicin
1. Ring vårdcentral
2. Lämna ett meddelande med ditt namn, telefon numret och vad som är fel.
3. Vänta på att vårdcentralen kontaktar dig.
4. Åka till vårdcentral så att du kommer i tid.
5. Gå till receptionen och ta en kölapp.
6. När ditt nummer kommer, anmäl dig i reception.
7. När du hör ditt namn ropas upp, följ en person till undersökningsrummet.
8. Tala om för läkaren allt som är fel.
9. Läkaren kommer att undersöka dig och fråga dig olika saker.
10. Efter hon/han är färdig, skriver hon/han ut ett recept.
11. Gå till apoteket och hämta ut din medicine.
12. Gå hem och följ läkarens ordination.
torsdag 18 september 2014
Min först Intryck
I dag diskuterade vi vad första kapitlet handlade om och varför boken börjar så.
Vi lärde oss lite om Zlatans liv. Den viktigaste punkten i kapitel ett var Zlatans konflikt med sin tränare och hur Zlatan hanterade konflikten. I gruppen ställde vi flera frågor:
Blev Zlatan orättvist behandlad eller var Zlatan en "bad boy"? Vad tycker Guardiol aom v Zlatan? Vi kom överens att Zlatan har ett stort ego och attityd. Var journalisten rätt att Zlatan var ett problembarn och hade fel på karaktären. Det finns många frågor första kapitalet väcker men vi måste läsa mer att vet vad är sanningen.
Min först intryck av Zlatan är vad du se är vad du gå. Med hans tränare, Guardiola, och trycket från hans team, börjar Zlatan att bråkar med sig själv om vem är Zlatan. Vi lära oss att Zlatan är en berömd fotboll spelare och hans team betalade många pengar för honom. Men Zlatan känner sig att han få inte spela tiden han förtjänade och att spänningen mellan Zlatan och Guardiola är ökande. Det verkar att Zlatan har en bra relation med hans fru och barn. Zlatan verkar också att vara stolt över var han växter upp.
Jag vet ingenting om Zlatan och hans liv eller hans fotboll karriär. Från början av boken, är Zlatans berättelse intressant och gör mig nyfiken. Jag har många frågor om hans liv och ser fram emot läser mer.
Vi lärde oss lite om Zlatans liv. Den viktigaste punkten i kapitel ett var Zlatans konflikt med sin tränare och hur Zlatan hanterade konflikten. I gruppen ställde vi flera frågor:
Blev Zlatan orättvist behandlad eller var Zlatan en "bad boy"? Vad tycker Guardiol aom v Zlatan? Vi kom överens att Zlatan har ett stort ego och attityd. Var journalisten rätt att Zlatan var ett problembarn och hade fel på karaktären. Det finns många frågor första kapitalet väcker men vi måste läsa mer att vet vad är sanningen.
Min först intryck av Zlatan är vad du se är vad du gå. Med hans tränare, Guardiola, och trycket från hans team, börjar Zlatan att bråkar med sig själv om vem är Zlatan. Vi lära oss att Zlatan är en berömd fotboll spelare och hans team betalade många pengar för honom. Men Zlatan känner sig att han få inte spela tiden han förtjänade och att spänningen mellan Zlatan och Guardiola är ökande. Det verkar att Zlatan har en bra relation med hans fru och barn. Zlatan verkar också att vara stolt över var han växter upp.
Jag vet ingenting om Zlatan och hans liv eller hans fotboll karriär. Från början av boken, är Zlatans berättelse intressant och gör mig nyfiken. Jag har många frågor om hans liv och ser fram emot läser mer.
måndag 15 september 2014
Vilken Biografi?
Jag vill läsa Jag är Zlatan för att jag vet så lite om honom och många människor i Sverige vet honom och pratar om honom. Jag gillar fotboll och hade spelat olika sport mitt hel livet så att det är mycket intressant att lära om en spelares liv. Jag spelade fotboll för tio år. I min andra klass, läsa jag en bok om en kvinna vem har många problem i sitt liv så att det ska också vara trevligt att läsa en olika typ av berättelse.
Det ska vara intressant att lära vad inspirera Zlatan, vad hans familj var som när han var ung, och när han började spela fotboll. Jag tror att det kommer att spännande och jag ska skratta och bli förvånad. Jag vet ingenting nu. Jag undrar också vad var svårt för honom och om han hade hinder på vägen.
Det ska vara intressant att lära vad inspirera Zlatan, vad hans familj var som när han var ung, och när han började spela fotboll. Jag tror att det kommer att spännande och jag ska skratta och bli förvånad. Jag vet ingenting nu. Jag undrar också vad var svårt för honom och om han hade hinder på vägen.
onsdag 10 september 2014
Engelska eller Svenska
Mitt modersmål är engelska. Även om min pappa kommer från Indian, lärde han inte mig hans modersmål Punjabi. Därför använder vi engelska alltid med familj. Jag växter upp i New Jersey var det finns många språk talad. Mina kompisar talar engelska med mig, men på deras hem, de talar spanska, portugisiska, arabiska,kinesiska, eller andra språk. Jag gillar alltid studera kultur och ville att resa till nya land, men jag tror att jag kan inte lära mig en ny språk. Även om jag tycker om lära mig nya saker, har skolan svårt för mig. Jag studerade franska för sju år och kämpade alltid. Jag kan inte tala franska och minns ingenting nu. I skolan i USA, börja vi en ny språk när vi är om tretton år gammal. Det är kanske en akward tid för barn. Varje sommar, jobbade jag på restaurang när många människor talar spanska. Jag försökte att lära några ord, men igen jag använde inte det räcker. Du kan se att jag har utsatts för många språk men har aldrig lärt mig en.
Svensk människor talar bra engelska så att du kan använder engelska ofta. Men när du har flyttat till ett nya land, beror du inte på din modersmål. Du måste lära dig nya språket. Jag är tacksam att många människor talar engelska med mig så att vi kan bli kompisar. De förstår mig bra och jag kan tala från min hjärta. När jag är trott, titta jag på en film eller läser i engelska. Det är svårt att lära ett nya språk och det tar mycket energi. Mina svensk kompisar blir bättre nu att prata med mig i svenska så att jag kan träna mer. Jag är glad för att jag vill bli flytande.
Jag är tacksam att det finns möjligheter att lära svenska. Jag gå till skolan for tolv till femton timmar varje veckor. Under min fritid, läser jag barnbok och titta på barnfilm med svenska undertext. När jag träffas med mina kompisar vi börja alltid vår samtal i svenska. På mitt jobb, vi använder båda språk. Våra möten finns i svenska så jag måste lyssna noggrant. Jag skriver SMS och kort e-post i svenska. Det finns många saker jag göra att lära mig svenska, men det finns alltid mer.
Svensk människor talar bra engelska så att du kan använder engelska ofta. Men när du har flyttat till ett nya land, beror du inte på din modersmål. Du måste lära dig nya språket. Jag är tacksam att många människor talar engelska med mig så att vi kan bli kompisar. De förstår mig bra och jag kan tala från min hjärta. När jag är trott, titta jag på en film eller läser i engelska. Det är svårt att lära ett nya språk och det tar mycket energi. Mina svensk kompisar blir bättre nu att prata med mig i svenska så att jag kan träna mer. Jag är glad för att jag vill bli flytande.
Jag är tacksam att det finns möjligheter att lära svenska. Jag gå till skolan for tolv till femton timmar varje veckor. Under min fritid, läser jag barnbok och titta på barnfilm med svenska undertext. När jag träffas med mina kompisar vi börja alltid vår samtal i svenska. På mitt jobb, vi använder båda språk. Våra möten finns i svenska så jag måste lyssna noggrant. Jag skriver SMS och kort e-post i svenska. Det finns många saker jag göra att lära mig svenska, men det finns alltid mer.
Första intryck
Efter två veckor, är jag mycket glad med min ny klass. Jag har mycket bra lärare och klasskamrater! De hjälp mig ofta och vi arbetar tillsammans varje dag. Den senaste veckan, diskutera vi om lässtrategi vilka betyder vi tar tid att tänka mer om en berättelse. När vi tittar på en boks omslag, kan vi börja att tänka vad boken är om. Vi kan gissa vem ska vara en huvudperson, vad han/hon ska göra, etc. Det är fantastik uppgift att lära mer svenska och pratar om olika om ämnen. Jag blir frustrerad ofta för att jag har så mycket tankar men jag har inte orden för att uttrycka dem än. Men jag vet att jag måste fortsätta att försöka!
torsdag 4 september 2014
En ny term
Två veckor sedan, började jag grundskolan. Jag var mycket nervous om åker till skolan för min svenska är inte så bra. När jag flyttade här i sommarens, visste jag inte hur länge det ska ta att lära ett nya språk. Jag är tacksam för SFI och alla mina lärare som hade hjälpt mig på vägen. Jag har mycket mer att lära men det kommer!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)